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城市24小时 | 与宁杭比肩，最强地级市“升级”了(3)

2025-01-22 07:44:26 A+A-

对照各省份设定的2024年预期增速，包括江苏、山东、浙江、湖北、上海、北京、江西、内蒙古及天津等省份在内，均圆满完成全年目标；海南、青海、云南等实际表现则与预期目标差距较大。

对于2025年的预期增长目标，多数地方预期目标在5%至5.5%区间，西藏“7%以上，力争达到8%”的目标依然为全国最高，湖北、重庆、内蒙古、新疆及海南则定在6%左右或6%以上，显示出对未来发展的信心。

以2024年预期增速为参照，仅天津2025年预期目标有所调高，广东、江苏、山东、浙江、河南、湖北、上海、北京、江西、重庆、云南、广西、山西、内蒙古、贵州等与2024年持平，四川、福建、湖南、安徽、河北、陕西、辽宁、新疆、黑龙江、吉林、甘肃、海南、宁夏、青海、西藏则有所调降。

省长作政府工作报告时说：“第一写多了，删掉了”

1月19日，江苏省十四届人大三次会议开幕，省长许昆林代表省政府向大会作政府工作报告。

在总结2024年工作时，江苏省政府工作报告至少列出9项“全国第一”。例如，2024年GDP达13.7万亿元、增长5.8%，增量全国第一；新增中国独角兽和潜在独角兽企业数量均居全国第一；制造业高质量发展指数连续四年全国第一。

文章写道，一个个“全国第一”，折射出江苏发展的实力和韧性，彰显了经济大省在全国发展中的带动和支柱作用。

我国将探索逐步扩大免费教育范围

近日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。《纲要》提出，健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制。深入实施基础教育扩优提质工程。探索逐步扩大免费教育范围。建立基础教育各学段学龄人口变化监测预警制度，优化中小学和幼儿园布局。提高教育公共服务质量和水平，提升普惠性、可及性、便捷性，加强近期和中长期教育资源统筹配置。建立“市县结合”的基础教育管理体制，因地制宜打通使用各学段教育资源，加强跨学段动态调整和余缺调配，扩大学龄人口净流入城镇教育资源供给。支持人口20万以上县（市、区、旗）办好一所达到标准的特殊教育学校，鼓励有条件的地区建设十五年一贯制特殊教育学校。加强专门学校建设和专门教育工作。

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